Les élèves découvrent ce qu’est une coopérative d’habitation et les valeurs qui s’y rattachent (entraide, solidarité, mixité sociale, inclusion). À travers des lectures, des discussions et des activités d’écriture, ils établissent un parallèle entre la vie coopérative et l’organisation de la classe, en réfléchissant aux responsabilités et aux règles de vie favorisant le vivre-ensemble.
Les élèves découvrent l’histoire d’Olivier Le Jeune, premier esclave noir à Québec, pour réfléchir aux droits des enfants d’hier et d’aujourd’hui. À partir d’une œuvre littéraire et d’une discussion en groupe, ils comparent leurs valeurs citoyennes à celles de personnages et débattent des façons de rendre la société plus démocratique, pacifique et solidaire.
Par l’apprentissage de l’histoire et des enjeux de la conservation des aliments, les jeunes sont sensibilisés à l’importance de lutter contre le gaspillage alimentaire.
Trousse de sensibilisation au sujet de la marche au ralenti des véhicules motorisés aux abords des écoles Le Mouvement ACTES de la Centrale des syndicats du Québec (CSQ), en collaboration avec Mères au Front, vous propose des outils pour sensibiliser les parents et les chauffeuses et chauffeurs d’autobus scolaires à la marche au ralenti des véhicules motorisés aux abords[...]
