Campagne – À l’arrêt, je coupe le moteur!
Activité à l'école (milieu de vie)- Nombre de personnes participantes : 1-5
- Durée de l'activité : 7. Plus d’un mois
- Temps de préparation : 1 à 2 heures
- Coût : Activité gratuite
Trousse de sensibilisation au sujet de la marche au ralenti des véhicules motorisés aux abords des écoles
Le Mouvement ACTES de la Centrale des syndicats du Québec (CSQ), en collaboration avec Mères au Front, vous propose des outils pour sensibiliser les parents et les chauffeuses et chauffeurs d’autobus scolaires à la marche au ralenti des véhicules motorisés aux abords des écoles.
Destinés aux conseils d’établissement des écoles primaires et secondaires et aux parents, ces outils permettront de sensibiliser les milieux scolaires aux répercussions nocives des émanations de combustibles fossiles des véhicules motorisés et à l’importance de couper le moteur à l’arrêt aux abords des écoles.
Pour ce faire, plusieurs outils sont mis à votre disposition.
Vous trouverez ici:
– Des modèles de lettres pour les écoles (conseils d’établissement, direction, parents)
– Des affiches
– Un formulaire de commande pour obtenir des électrostatiques à coller dans votre véhicule: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc-F0R4jTK8tDqrq-6bkVeKq9-VfMoK2_XeGLjSh7iZnmJ36g/closedform
Pour en savoir plus: https://actes.lacsq.org/dossiers/a-larret-je-coupe-le-moteur/
Valeur(s) ACTES associée(s)
- Écologie, Solidarité
Détails pédagogiques
- Niveau(x) scolaire(s) : Primaire 1er cycle, Primaire 2e et 3e cycle, Secondaire 1er cycle, Secondaire 2e cycle
- Discipline(s) reliée(s) : Aucune discipline associée, Petite enfance - préscolaire
- Compétence(s) reliée(s) :
Matériel requis :
– Imprimante pour affiches (idéalement en couleur)
– Modèle de lettres (facultatif)
– Électrostatiques (facultatif)
Déroulement proposé
La campagne « À l’arrêt je coupe le moteur » vise la réduction de la pollution générée par la marche du moteur au ralenti des véhicules à essence qui se stationnent près de votre école.
La campagne comporte plusieurs outils, tous facultatifs, qui peuvent se compléter ou être utilisés seuls.
D’abord, des affiches à imprimer peuvent être installées dans les stationnements et les rues où les parents et les chauffeuses et chauffeurs d’autobus ont l’habitude de se stationner pour aller porter ou venir chercher les élèves.
Des modèles de lettre ont également été créés pour vous aider à sensibiliser les diverses parties prenantes (directions, conseils d’établissements, parents etc.)
Finalement, un électrostatique peut être commandé comme outil de sensibilisation à coller dans la vitre arrière de votre véhicule; ces électrostatiques, exclusifs aux membres du Mouvement ACTES, se décollent facilement, sans laisser de traces. Pour en obtenir: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc-F0R4jTK8tDqrq-6bkVeKq9-VfMoK2_XeGLjSh7iZnmJ36g/closedform
Pour plus d’informations: https://actes.lacsq.org/dossiers/a-larret-je-coupe-le-moteur/
